Alle artikelen | september, 2008

De eertste schoolkring

Woensdag 3 september. We zijn weer echt begonnen, en dus is er ook de schoolkring, op woensdagmorgen om 9.30. Hier hebben we meteen al een punt, want op woensdag komen een aantal kinderen die ver weg wonen niet naar De Vrije Ruimte. Het is jammer als zij dan ook steeds de schoolkring moeten missen. Het voorstel is om de schoolkring op maandagmorgen om 9.30 uur te houden. Een prima start van de week en iedereen is het er mee eens.

Sinds een dag voor de vakantie hebben we internet, dat druk wordt bezocht door een aantal leerlingen. Samen met Job opgezocht wat een hermietkreeft allemaal doet en kan; heerlijk al die mogelijkheden.

De nieuwe kast kwam ook, en de kleuterruimte (waarvoor we nog een nieuwe naam moeten verzinnen, want deze is nu bedoeld voor kinderen van 4-8) ziet er nu goed ingericht uit. Daar kwam opeens de vraag van Yanna (4): "Claartje, ik wil met jou leren lezen en schrijven. Ik wil PIZZA kunnen schrijven." Wat een leuk idee. We spreken af om morgenochtend om 8.00 uur bij elkaar te gaan zitten, om te bespreken wat ze precies wil leren, en hoe we dat aan gaan pakken.

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties

Inrichten

Dinsdag 2 september. De eerste dag op school, in ons gebouw, dat we huren van de scouting. We zijn er vroeg, om in te richten, maar merken al gauw dat we daar veel tijd voor nodig zullen hebben. Veel nieuwe kinderen, met andere behoeften; materialen die binnenkomen met de ‘oude’ kinderen, die ze mee naar huis hebben genomen.

Ik begin in de kleuterruimte. Leg een deel van de spullen in stapeltjes op een tafel: dat mag morgen in de kast (die dan komt). Verder een kleed op de grond met kratten met (voorlees)boeken ernaast, een krat met rekenactiviteiten, een tafel met beginnende leesactiviteiten, een grote tafel om aan te kleuren, spulletjes om mee te bouwen, een winkeltje te maken, met poppen te spelen… alles krijgt zijn eigen plek. Dit is de ruimte waar kinderen van 4-8 kunnen spelen, werken en leren.

In de grote ruimte hebben we intussen met z’n 21-en aan een grote tafel, bestaande uit 4 tafels, gegeten. Na het eten zetten we de tafels anders neer: 2 groepen van 2 tafels en nog 2 losse tafels, waaraan spelletjes kunnen worden gedaan, boeken kunnen worden gelezen, gecomputerd kan worden. Het wijst zichzelf wel; het ziet er in ieder geval in mijn ogen, aantrekkelijk uit. In de ruimte ernaast is het knutselen en kleien, wat ook al gretig gedaan wordt. Iedereen is aan het ontdekken wat er mogelijk is, wat je aan elkaar hebt en hoe je een dag op De Vrije Ruimte kunt doorbrengen. We zijn er weer!

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties

Hermietenkreeften vangen

Maandag 1 september. Traditiegetrouw (kun je al van een traditie spreken als je iets voor de tweede keer doet?) beginnen we onze eerste schooldag op het strand. Het waait hard, maar in strandtent WIJ zitten we droog en warm met koffie en chocomel. De kinderen druppelen binnen, met hun flesjes zand van de vakantie. Ieder heeft zijn eigen verhaal erbij: rode aarde uit Kroatiƫ, rivierzand uit de Ardennen en Normandie, smaragdzand uit de Oostenrijkse bergen, strandzand van het Noordzeestrand en water uit een zwembad. Nou, dat willen we nog wel eens onder een microscoop bekijken op school, om te zien wat de verschillen in de zandsoorten zijn.

Na de flesjes zand zwermen de kinderen uit over het strand, in de zee… Ik ga met Job (11) op onderzoek in de poeltjes bij de havenblokken. Daar kunnen we hermietenkreeftjes vangen, zei Marty. En inderdaad, we vinden ze. Job voelt op zijn hand hoe de pootjes kriebelen, en het verschil in grootte tussen de verschillende hermietenhuisjes. "Hoe lang leven ze eigenlijk?"vraagt hij. "Dat zoeken we morgen uit, op school. We hebben nu internet, dus we kunnen alles op de computer opzoeken," zeg ik. Dat is fijn, want later borrelen er bij Job nog meer vragen op: Weet jij het verschil tussen een ster en een komeet? En hoe lang is een lichtjaar? Morgen genoeg te doen!

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties