Alle artikelen | maart, 2009

Bijzondere mensen

Maandag 30 maart. Een dag als alle andere? Elke dag is anders, elke dag kent zijn eigen bijzonderheden. Vandaag een dag met bijzondere mensen. Die zijn er natuurlijk vaker, maar soms is dat wat je opvalt aan de dag. Het begint al om 9 uur als Nop binnenkomt voor techniek. Normaal gesproken komt hij op zijn zelfgemaakte ligfiets, met zijn spullen achterop in een krat. Vandaag is hij met de auto. Uit de auto haalt hij een zelfgetimmerde werkbank, op zaterdag gemaakt, voor De Vrije Ruimte! Op wieltjes, zodat we hem na afloop kunnen opbergen in het schuurtje. Fantastisch!

Na de schoolkring praten Jeremia, Naomi en ik verder over de schoolkrant, die zij intussen met zijn tweeën (en hun vader) vormgeven. Elke maand wordt de krant mooier, dankij hun inzet en betrokkenheid bij dit product. Ik mag de eindredactie doen, maar zij zijn degenen die zorgen dat de krant gevuld wordt met verhalen, puzzels en raadsels van de kinderen, ouders en begeleiders.

’s Middags komt Herman (geschiedenis) een film laten zien. Het mooie is dat jong en oud erbij kunnen zitten. Herman licht de film toe, zodat iedereen kan volgen wat er gebeurt. Ik ben in een gesprek met een ouder en Maaike, deskundig op het gebied van denkstimulering. Wij willen dat ieder kind optimale begeleiding kan krijgen, en soms is hulp van buiten daarbij onontbeerlijk. Gelukkig kennen we een aantal mensen die ons daarbij kunnen helpen. Maaike is een van die mensen. Zij helpt de kinderen en zet daarmee ook ons aan het denken over de wijze waarop dit kind het best begeleid kan worden.

Dank jullie wel allemaal, die meehelpen om De Vrije Ruimte te laten bloeien!

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties

Choreografie

Vrijdag 27 maart. Soms is het fijnste om alleen maar te kijken naar de kinderen, en je er zo min mogelijk mee te bemoeien. Dat lukt niet altijd, omdat het soms echt nodig is om in te grijpen (als ze elkaar zeepwater in de ogen spuiten). Maar zolang alles goed gaat is dat kijken een genot. Je ziet de jongens eerst lekker klooien bij de proefjestafel: zelf schoonmaakmiddel maken. Per ongeluk (?) spuiten ze wat daarvan op het raam – ik vraag of ze het eraf willen maken. "Ja, dan kunnen we meteen zien of het middel werkt." Enthousiast gaan ze aan de slag en maken inderdaad een aantal ramen van het gebouw een stuk schoner dan ze waren.

Weer kijk ik naar buiten. Hé, de proefjestafel is bijna verlaten. Op de stenen op de grond gieten ze nu water en mengen dat met de rode steentjes van het knutselen: een bruine rivier. Intussen zit een aantal kinderen opeens weer binnen met de kapla en playmobil te spelen. Die bewegingen, nauwelijks merkbaar, het lijkt wel een dans. Dan weer hier, dan weer daar, van het een naar het ander en met elkaar. Druk doende om De Vrije Ruimte tot leven te brengen.

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties

Ben je een jongen of een meisje?

Donderdag 26 maart. Franck, de biologiedocent, heeft iets leuks bedacht voor vandaag. We gaan ervaren of je een jongen of een meisje bent. Er zijn gemakkelijker manieren om daarachter te komen, maar deze proefjes laten het je echt voelen.
Zet je voeten met je tenen tegen de muur, stap twee voetlengtes naar achter, en ga dan met je hoofd gebogen tegen de muur staan, met je handen op je rug. Kun je overeind komen? Dan ben je een meisje! Lukt het niet, dan ben je een jongen. Hoe komt dit nu? Franck legt het uit: bij meisjes zit het scharnierpunt (de heupen) van hun lijf hoger, omdat hun benen langer zijn. Hierdoor hoeven zij minder massa op te tillen om omhoog te komen. Jongens hebben in verhouding vaak kortere benen; bovendien zijn hun voeten groter, waardoor ze verder van de muur staan. Voor hen is het onmogelijk om rechtop te komen als ze gebogen tegen de muur staan. Een grappig experiment, niet op kracht gebaseerd (wat ik dacht dat het zou zijn), maar puur op de bouw van je lichaam. Weer iets leuks geleerd vandaag.

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties