Werkboekjes

Woensdag 18 maart. Wij zijn een school voor natuurlijk leren waar ieder kan leren wat hij wil op het moment dat hij er zelf zin in heeft. Soms hebben kinderen niet eens in de gaten dat ze aan het leren zijn. Ik lees een boekje voor en Paula wil de plaatjes tellen (= voorbereidend rekenen); Yanna wil een filmpje op de computer zien en wil zelf de letters intypen (= voorbereidend lezen). Soms ook kiezen ze heel bewust voor een leer-activiteit als lezen, schrijven, rekenen. En dan willen ze een werkboekje, waar ze lekker in hun eigen tempo hun gang kunnen gaan. Vorige week hebben we aan de kinderen die dat wilden nieuwe rekenwerkboekjes uitgedeeld. Emma gaat enthousiast aan de slag. Het werkboekje van groep 3 heeft ze nooit gedaan; ze begint meteen in dat van groep 4. Sommen maken, cijfers schrijven, het loopt als een trein. ’s Morgens heeft ze al gerekend. ’s Middags (nadat ze een half uur heeft gehangen op een bankje, en duidelijk niet wist wat ze wilde doen) komt ze alweer aangehuppeld met haar rekenboekje. Buiten in de zon, met af en toe een hapje appel tussendoor, maakt ze haar sommen en is blij.

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!

Over Claartje

Mede-oprichter van De Vrije Ruimte, school voor natuurlijk leren. Iedere dag genieten!

Subscribe

Subscribe to our e-mail newsletter to receive updates.

Nog geen reacties.

Geef een reactie