Foto’s maken

Maandag 2 november. Hoera, Claudia en Hanneke komen en we gaan foto’s maken! Foto’s van ieder kind en elke begeleider met een spreuk erbij. Je eigen spreuk over jouw talent. Wat is je talent eigenlijk? En hoe kom je daar achter? We zitten met zijn allen rond de tafel met koek, koffie en limonade. Zita wil wel beginnen. Zij houdt erg van knutselen en wil dat duidelijk maken. "Mijn idee wordt geknutseld!" (Want soms zet ze anderen aan het werk om wat zij wil te laten ontstaan). Anderen volgen. Kinderen helpen elkaar om hun talent te benoemen. "Jij kunt goed muziek maken." "Jij kunt goed dansen." Je ziet dat de kinderen blij worden van wat ze goed kunnen. Het feit dat anderen het zien en vertellen doet ze wat. Samen komen we erachter wat voor iedereen op dit moment de beste spreuk is. Voor de meesten toch weer net iets anders, of soms heel anders, dan wat vorig jaar bij hem of haar paste.

Deze periode, dit jaar, eigenlijk al de tijd dat kinderen bij ons op school zitten, werken we verder aan het ontwikkelen van de talenten van de kinderen. Dat begint met ‘wie ben ik’ (gekoppeld aan: wat kan ik goed? hoe leer ik het fijnst?). Waar het eindigt? Dat weten we over een paar jaar, als ‘onze’ kinderen ergens verder leren of werken, op een plek waar hun talenten het best tot uiting komen.

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!

Over Claartje

Mede-oprichter van De Vrije Ruimte, school voor natuurlijk leren. Iedere dag genieten!

Subscribe

Subscribe to our e-mail newsletter to receive updates.

Nog geen reacties.

Geef een reactie