Tafels leren

Dinsdag 16 februari. Lezen, schrijven, rekenen, dat zijn toch de belangrijkste vakken in het basisonderwijs. Maar hoe leer je dat aan op een school voor natuurlijk leren? Sommige dingen gaan inderdaad vanzelf, zie het verhaal van Zita die opeens kon lezen (weblog van 12 feb). Veel rekendingen kom je ook tegen in het dagelijks leven, als je boodschappen gaat doen, een spel speelt, je stappen telt, wilt weten hoeveel centimeter sneeuw er is gevallen. Maar de tafels? Het is handig als je die ooit bewust leert. Een aantal leerlingen is daar al enige tijd mee bezig. Op de computer, uit het hoofd, in een schrift. Vandaag werken ze daar aan. Gijs oefent met een puzzel de tafels van 7 en 8, om die nog extra goed in zijn hoofd te krijgen. Job schrijft de tafel van 4 op in zijn computer. Sjoerd doet eerst de tafel van 5, die kent hij eigenlijk al echt, en dan de tafel van 3. Als hij zelf de tafel onder elkaar in zijn schrift heeft geschreven, en daar een paar keer mee heeft geoefend, kent hij hem op zijn duimpje. Heleen schrijft de tafel van 4 op en kent die goed in de goede volgorde van 1 tot 10. Nog even oefenen op het door elkaar kennen. Robin is bijna klaar met de tafels, nog maar 3. Vandaag de tafel van 6. Ik laat hem zien dat steeds dezelfde cijfers terugkeren: 6,2,4,0 op het eind van het getal. Dat helpt hem om de tafel te automatiseren. Leuk om steeds voor ieder kind zijn eigen manier te zoeken waarop hij het best de dingen leert. Die uitdaging wil ik graag aangaan!

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!

Over Claartje

Mede-oprichter van De Vrije Ruimte, school voor natuurlijk leren. Iedere dag genieten!

Subscribe

Subscribe to our e-mail newsletter to receive updates.

Nog geen reacties.

Geef een reactie