Alle artikelen | april, 2011

Van paasei tot luchtballon

Donderdag 21 april. De lente is nog maar een maand oud en het is al zomer, zo voelt het vandaag (en deze hele week al). Buiten eieren verven, binnen de Paasontbijttafels dekken met matzes, krentenbolletjes, eitjes en gekleurde hagelslag. Mees doet suiker in champagneglazen: “dat ziet er mooi uit!” We eten samen en ik vang flarden op van een gesprek “…de paus, die is pas beroemd…”. Daarna aan de slag: 30 bordjes en bekers afwassen, filmpjes maken en monteren: dansende potloden en zwevende ballonnen, Engels voor 3 eindexamenkandidaten. De filmmakers gaan met Olivier het bos in voor ‘de grote film’, de film waar ze al het hele jaar mee bezig zijn. Met zijn apparatuur en aanwijzingen gaat het beter dan daarvoor. Ze zijn tevreden met hun 3 opgenomen scènes.

Bjorn komt naar mij toe: kun je helpen met de naaimachine. Na drie dagen tasjes naaien, willen ze nu zelf verder. Bjorn maakt een tasje, Deyk een schort en een slab. Serra naait ook nog een tasje en Rowan (4!) een doekje voor zijn kleine zusje. Rik komt voor de schooltuintjes. Ik ga mee met Bjorn, Tycho en Rowan. Schoffelen, water geven, bietjes en gipskruid zaaien, bordjes erbij zetten. Ze helpen elkaar met gieters dragen, zorgen voor elkaar in de tuintjes, geven elkaar een hand bij het oversteken. Zomaar, uit zichzelf. Het eten van opa Ger staat klaar als we terugkomen: krieltjes met sla en een minislavink. Weer heerlijk!

Dan wil Amina toch ook een filmpje maken. Gisteravond bedacht en een storyboard gemaakt. Nu pakt ze papier, stiften en schaar. Tekent een luchtballon, laat andere kinderen die inkleuren, knipt een achtergrond van bergen, sterren en bliksem. Laat het verhaal beginnen, strooit rijst als regen steeds verder naar beneden. Aan het eind van de middag is haar filmpje klaar. Iedereen voldaan en tevreden. Zoveel gedaan deze week. Ongelooflijk al die mensen die ons willen helpen om onze wensen te realiseren. Bedankt Jeroen, John, Olivier, Nop, Siwi, Margareth, Rik, Marjan, Olga, Karen en alle anderen op wie wij altijd kunnen rekenen.

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties

nog meer tassen en films

Woensdag 20 april. Zon. Alles naar buiten: tafels, stoelen, stofjes, naaimachine. De hele ochtend zijn kinderen onder leiding van Olga bezig met het maken van tasjes. Prachtig! Irene maakt een schort. Ik ga naar de bieb met oudere kinderen. Terug pakken ze meteen een fatboy en gaan in de zon liggen lezen in hun net gehaalde boeken. Paula (4) leest mij voor. Koffie en koek. Ik doe met Serra ‘Ik leer anders’  voor cijfers en sommen. Ongelooflijk hoe dit werkt! Kijk hier voor meer informatie over deze methode. Ondertussen maken andere leerlingen hun filmpjes. Met name stop-motion is erg in trek: Foto’s maken van steeds een net iets veranderde opstelling van autootjes. potloden, poppetjes… al die foto’s achter elkaar zetten en je hebt een filmpje van rijdende autootjes, spelende poppetjes of dansende potloden. Jeroen helpt hen hierbij om goede attributen te vinden, op het juiste moment een foto te maken en te zorgen dat het een film wordt. Eind juni is het filmfestival waarop al deze filmpjes te zien zullen zijn. Robin en Mees maken een live-action film, vandaag onder leiding van Olivier, die speciaal hiervoor naar De Vrije Ruimte is gekomen. Net als John trouwens, de student die vorig jaar een filmpje over De Vrije Ruimte heeft gemaakt, en nu leerlingen begeleid bij hun filmpjes. Gisteren gaf hij een waardevolle inspiratie-workshops, waardoor bijna iedereen geïnspireerd raakte om een filmpje te maken.

Op de open middag een intake-gesprek voor een kleuter (komt na de zomer) en een gesprek met een bevlogen iemand uit het voortgezet onderwijs, die graag kennis wil maken met De Vrije Ruimte en onze manier van onderwijs geven. We kijken naar de film Democratic Schools, goed om weer eens verwoord te zien wat je zelf  in de praktijk probeert te doen.

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties

Boksen, filmpjes en tassen maken

Maandag 18 april. “We gaan naar boksles”, zegt Tycho tegen een vreemde mevrouw in de tram. “Het is pas de tweede keer, dus we moeten het nog leren.” Vorige week stoten, deze week trappen, met voet, scheenbeen en knie. Tycho en Paula sparren samen, met een pad (stootkussen) tussen hen in. Ze gaan door, praten niet, 10 x achter elkaar trappen. Ze stoppen pas als de meester het zegt. “Applaus voor deze 2”, zegt hij aan het eind van de les, “daar kan iedereen een voorbeeld aan nemen.”

Bezweet in de tram, stukje lopen door het bos en daar staat de lunch al klaar, buiten, als we terugkomen op school. En meer dan dat. Karen heeft haar naaimachine en stofjes buiten uitgestald en is samen met Marty bezig om tasjes te maken (om te verkopen op Koninginnedag). Binnen zit Jeroen al klaar met filmcamera en stop-motion scherm. Want deze week is film-maak-week. Wie wil mag 1-minuut-filmpjes maken, waarmee we ons eigen filmfestival gaan organiseren en filmpjes opsturen naar het NFFS (Nederlands Filmfestival voor Scholieren, waar we vorig jaar de 1e prijs wonnen). Stop-motion is: steeds een foto maken en dat achter elkaar zetten zodat beweging ontstaat. Zo worden animatiefilmpjes gemaakt. Bjorn en Deyk laten een auto rijden, Marieke vouwt een kraanvogel. Robin en Mees maken een live-action film waarin Robin in een boom vliegt en Yanna en Zita doen een dansje op Beat it van Michael Jackson. Activiteiten en beweging alom. Heerlijk!

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties