Alle artikelen | december, 2011

hard rock hotel and casino sacramento

Maandag 12 december. Soms zijn we net een gewone school. Is er een proefwerk, waarvoor ze eerst een samenvatting hebben moeten leren. Zitten ze allemaal aan een aparte tafel. Ze hebben hier vrijwillig voor gekozen. De eerste 4 hoofdstukken van het geschiedenisboek hebben we behandeld. Tijd voor een toets. Over de eerste periode van onze geschiedenis, de tijd van de jagers en de boeren. Hoe leefden de mensen toen? Waar woonden ze? Wat voor kleren hadden ze aan? Waar leefden ze van? Allemaal vragen die we in de lessen besproken en soms bekeken hebben op mooie filmpjes van kennisnet. Nu willen ze wel eens weten of ze alles hebben onthouden en of ze voldoende kennis hebben van deze periodes. Jagers leefden in tenten, boeren in zelfgebouwde hutten. De ene groep ging de dieren achterna om te kunnen overleven, de andere verbouwde graan en hield dieren vlakbij de plek waar ze woonden. Ze weten er veel van en kunnen op alle vragen van de toets een antwoord bedenken. Maar waarom ijzer nou steviger is dan brons of steen? Daarvoor zullen we dat toch zelf een keer moeten uitproberen.

Na de toets en bespreking zijn ze opgelucht. Het viel mee… Volgende keer gaan we verder met de Grieken en Romeinen. “Ga maar eens bedenken wat je in Nederland nu nog vindt van die oude Grieken”, zeg ik, als huiswerk. Benieuwd waar ze mee zullen komen. Maar eerst naar buiten, natuurlijk. Ze hebben nu een meidenclub. De jongens (jaloers?) willen ook hun eigen plek in het bos. “Als ik maar weet waar jullie zijn en als jullie maar op de plek blijven die je nu aangeeft. En als er iets is, kom je terug naar school om het te vertellen.” De jongens beloven dat ze zich daaraan zullen houden en hangen in de takken van een omgevallen boom. Een eigen plek, ook in het bos. Belangrijk!

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties

Ondernemersmarkt

Vrijdag 9 december. Weken hebben ze hier naar toe geleefd: de ondernemersmarkt van vanmiddag. Voor Gummizo heeft Tinko alle gummetjes in cellofaan gepakt met een kleurig strikje eromheen. Emma heeft een poster gemaakt waarop staat dat er kaarten te koop zijn (je ziet ze hier hangen op het raam). Sterre nam nagellak mee om voor €0,50 nagels te lakken, en Irene heeft van 1,5 kilo meel heel veel pannenkoeken gebakken die allemaal opgingen. Het leuke was dat de markt verdeeld was over verschillende ruimtes, zodat mensen rustig rond konden lopen, kijken en kopen. Het theater was pannenkoekenrestaurant waar je voor €0,60 een heerlijke pannenkoek met stroop kon krijgen. Het was daar voortdurend vol met vaders, moeders, opa’s, oma’s en ook mensen die in de Scheveningse Courant hadden gelezen dat er een markt was bij ons op school. Kaarten en gummetjes waren te koop in de speelruimte (waar je ondertussen ook nog zelf kaarten kon maken) en nagels lakken, tweedehands spullen en nieuwe spijkerbroeken en t-shirts van KRUNK kon je kopen in de werkruimte. Als een volleerd verkoper prees Robin zijn waren aan en onderhandelde over de prijs. “Oké, als je 2 spijkerbroeken koopt, krijg je korting.” 90% van de opbrengst is voor de inrichting van een nieuw schoolgebouw (we zijn daar hard mee bezig), 10 % mochten de kinderen zelf houden, voor een investering in zichzelf. Allemaal handelaars in de dop. Niet voor niets zijn wij een ondernemende school!

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties

Scrabble & Schaken

Donderdag 8 december. Wat een heerlijk begin van de dag…. Ik hoor het woord scrabble (Sterre vertelt een verhaal aan iemand over dit spel, dat ze tijdens Engels hadden gespeeld) en zeg “Gaan we scrabbelen?” Ik ben dol op dit spel en heb het al lang niet meer gespeeld. “O, da’s goed hoor.” Ik pak het spel. Sterre, Erin en Pepijn doen mee. Ieder 7 letters en om de beurt een woord leggen. Ik trek de y, en moet hem als zodanig gebruiken. Ik geef hem aan Pepijn die er ‘gym’ mee kan leggen. Werkwoordsvervoegingen mogen vandaag wél, zodat er opeens veel meer mogelijkheden zijn. Het spel is zo leuk, dat we doorgaan tot 9.30 uur. “Gaan we morgenochtend weer scrabbelen?”, vraagt Pepijn. “Zullen we iedere ochtend gaan scrabbelen?” Ik vind het een prima plan en een fijn begin van de dag.

We ontleden, doen nog andere taaldingen, lunchen met brood, en dan is er voor de meesten tekenles. Er zijn maar enkele kinderen die niet meedoen met tekenen. Paula wil dolgraag met mij schaken. Ik zet het spel klaar. Er mist een pion. Paula wijst mij: “We kunnen een rondje nemen van vier op een rij.” Ik ga het pakken. Als ik terugkom om het op het schaakbord te leggen, blijkt er ruzie tussen een aantal grotere en kleinere jongens. Ik probeer uit te zoeken wat er precies gebeurd is. De een vertelt, de ander wil niet vertellen, laat het vertellen door de toeschouwers. Wat nu? Hoe lossen we het op als de ene jongen de ander in het voorbijgaan ‘zomaar even’ een duw geeft? “Niet meer doen”, zeggen beide betrokkenen. Goed plan, lijkt mij. Daar laten we het bij voor vandaag. Het schaakbord wacht.

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties