Alle artikelen | mei, 2012

Systemen

Vrijdag 25 mei. Chinees voor de gevorderden en daarna voor de jongere kinderen die nog nooit Chinees hebben gehad. Zij leren liedjes, de cijfers en hoe je hun naam uitspreekt en wat die betekent in het Chinees. Ik begeleid de jonge en iets oudere kinderen met hun rekenen, lezen, schrijven. Wat werken ze zelfstandig! Tijd voor koek in de zon en dan is er natuurwetenschap: denken en doen door John, de vader van Rowan. Hij vertelt over systemen en hoe die werken. Geen gemakkelijke materie. “Halleluja”, zegt Robin, als ik hem vraag hoe het was. Het was moeilijk en interessant, hij begrijpt het wel, maar vindt het nog lastig om aan mij uit te leggen. John komt hem te hulp: Een glas water is een systeem: een geheel van samenhangende delen. Een open systeem als het glas water niet is bedekt, een gesloten systeem als je het glas water in een plastic zak stopt. Een geordend systeem als het water in het glas zit, een chaotisch systeem als het water zowel in het glas als in de plastic zak zit. Een systeem bestaat uit materie, energie en informatie. Soms kan de energie een gesloten systeem binnendringen, zoals wanneer je het glas water in de plastic zak in de zon zet: het water wordt warm. Leuk om te weten en er verder over na te denken, vindt Robin.

De school kun je ook beschouwen als een systeem van leerlingen, begeleiders, ouders. Leerlingen die waterbalonnen naar elkaar gooien en nat worden en weer opdrogen in de zon. Begeleiders die dit goedkeuren en er op toezien dat de uit elkaar gespatte ballonnen ook weer worden opgeruimd. Ouders die blij zijn dat hun kind zo intensief samen heeft gespeeld en genoten.

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties

Goudklompjes verven en kraampje zagen

 

Donderdag 24 mei. Al voor 9 uur staat het bord met goudverf buiten en worden er steentjes  verzameld. Het zomerfeest op 4 juli zal in het teken staan van het wilde westen, cowboys, country, en goudklompjes horen daarbij. Echte zijn wat moeilijk te vinden en duur om te kopen, maar met goudverf bereik je heel wat. Alleen het verstoppen in een echte rivier zal niet lukken, dan worden de goudklompjes weer gewone steentjes. Het zal waarschijnlijk een zandbedding worden waarin de goudzoekers op zoek kunnen gaan.

Ondertussen is Nop met een aantal leerlingen de gezaagde planken gaan halen voor het kraampje. Vandaag timmeren en lijmen om alles aan elkaar te krijgen. Veel planken, dus ook veel spijkers om er in te slaan. “Hij gaat scheef!” roept Bjorn. “Weet je hoe je hem er recht in kunt slaan?”vraagt Nop. “Houd de hamer bij het uiteinde vast en geef een goede klap op de spijker.” Bjorn doet precies wat Nop zegt, en het lukt. Niet 1x, maar wel 3x achter elkaar. Ook Deyk wil het leren, en Tinko daarna ook. Allemaal rechte spijkers in de planken. Robin en Erin zijn aan het lijmen en timmeren daarna. Oei, nu gaat de plank scheef. Nop komt en legt uit hoe ze het moeten doen. Tegenover elkaar de spijkers er in slaan. Ook hier gaat het nu goed. Goud en een kraam, het zomerfeest komt eraan!

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties

Rennen tussen de brandnetels

Woensdag 23 mei. Heerlijk weer, maar kinderen met lange broeken of maillots en dichte schoenen. Waarom? We zien ze niet, horen ze nauwelijks, ze hebben een hut. Een hut in het bos tegenover de school, achter de speeltuin. Om er te komen moet je over een smal paadje, begroeid met brandnetels. Om te voorkomen dat ze steeds onder de brandnetelsteken zitten, trekken ze maar een lange broek aan. Slim! Ze zitten daar en spelen daar, makende hut gezellig en mooier, plukken bloemen, komen even om te eten en rennen daarna meteen weer terug. “Ik ben naar de hut!”, zegt Tycho en weg is hij. Fijn dat hij het zegt, want wij willen weten waar ze zijn en zij weten dat. Zij moeten de school kunnen zien en binnen gehoorsafstand zijn, zodat als wij hen roepen (voor een les, koek, lunch of fruit) ze meteen kunnen komen. En dat doen ze. Eén keer komt Rowan huilend, toch tegen een brandnetel aangelopen met zijn hand. Wrijf in je haar, spuug er op! Het is al niet meer nodig. Hij wil terug naar de hut, vermant zich en gaat achter Tycho aan. Brandnetelpijn is niet fijn, maar vrienden in de hut zijn belangrijker.

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties