Alle artikelen | april, 2017

Kleine dingen

21 april. Tja, de kleine dingen die het doen. Het blijft zo waar. Je zou de wereld willen veranderen met grote gebaren, want er is zoveel nodig. Maar waar begin je dan? In het klein lukt het soms, hier op school. Een kind (6) in de leerlingenkring bij de verkiezing voor een gespreksleider. Hij moet de naam opschrijven van degene die hij kiest. Kan de letters schrijven, maar de naam niet spellen. Degene die naast hem zit (12) zegt de letters, rustig, een voor een, zodat hij ze op kan schrijven. Elkaar helpen.

Kate (4) wil haar tosti gesneden hebben. “Zal ik het voor je doen?”, vraagt Tijn (5). En snijdt haar tosti. Zeger (5) neemt elke dag een goed gevulde broodtrommel mee ‘voor mijn vrienden’, zegt hij, want die mogen mee eten van de lekkere hapjes. Hij vindt het gezellig om te delen. En de twee jongens van 5 die elke dag samen één bord nemen tijdens het eten, omdat ze vrienden zijn. Op de trampoline houden ze voor elkaar in de gaten wie er mag springen (na vijf minuten), leren ze kunstjes van elkaar, moedigen elkaar aan.  Zo kun je, als je oplet, de hele dag door kleine gebaren zien, van vriendschap, van liefde, van zorg voor elkaar. Je moet er wel oog voor hebben, want zo’n moment is snel voorbij.  En zelfs als je andere dingen meemaakt, een huilend meisje (5) dat naar je toekomt omdat haar vriendinnen niet aardig doen, ze heeft pijn, zie je daarna weer iets waar je blij van word: de vriendinnen – die eerst een beetje besmuikt wegliepen, komen terug, ieder met een bloem in hun hand:  “Voor jou Scarlett, omdat je pijn hebt.”  Op een dag maak je veel kleine dingen mee, en al die kleine dingen bij elkaar worden dan toch iets groters. Een klimaat van vriendschap en vertrouwen, van vrede en verdraagzaamheid, waarin kinderen groot mogen worden.

Wil je meer verhalen over vrede horen en ervaren hoe je het kunt toepassen thuis en op school? Kom dan naar ons symposium op 21 september 2017 in het Museon: ‘ De kracht van vrede in opvoeding en onderwijs.’

 

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties

Als je vrede wilt, moet je verantwoordelijkheid nemen

We zijn bezig met een boek. Een boek over vrede. Inspiratie voor ouders, opvoeders en onderwijsmensen. Hoe doe je dat eigenlijk, vrede? Gaat het om de vrede bewaren? Of gaat het om het oplossen van conflicten?  Vrede kan iets heel groots zijn, wereldvrede. Ga je daarover nadenken, dan weet je niet waar te beginnen en kun je denken ‘laat dan maar zitten’. Maar begin je aan de andere kant, vrede in het klein, bij jezelf, dan is het iets dichtbij. Van daaruit kun je misschien wél bijdragen aan de vrede.

Voor het boek hebben we al een aantal mensen geïnterviewd. Dit zeggen ze over hun vrede: “Rustig blijven als er ruzie is”, “Vrede begint echt bij jezelf, het is te gemakkelijk om de verantwoordelijkheid voor vrede bij de ander te leggen.” “Ik ervaar vrede als ik rust kan voelen, als ik het gevoel heb dat ik niets nodig heb.” “Vrede is ook: conflicthantering.” “Bereidheid, verantwoordelijkheid en sportiviteit zijn nodig voor de vrede.” “Je bent zelf de vrede die je in de ander wilt zien.” “Wanneer mensen gezien en gehoord worden, komt vrede dichterbij.” “Vrede vereist ook moed, de moed om verantwoordelijk te zijn voor jezelf.” “Vrede ervaren draagt bij aan geluk.”

De vragen over vrede zijn simpel: Wat is vrede voor jou? Wat is er nodig voor vrede? Wat is jouw rol daarin? Wanneer  ervaar je zelf vrede? Wat doe je als je ruzie hebt? Wat gebeurt er met je? Bij welke muziek ervaar je vrede?Wie weet wil jij er ook over nadenken en ons een antwoord geven. Dit kan per mail (claartje@devrijeruimte.org), maar ook live. Wees welkom op De Vrije Ruimte voor een vredesinterview (mail dan ook even naar claartje@devrijeruimte.org)!  Op donderdag 21 september, de internationale dag van de vrede, presenteren we het boek, met daarin ook gedichten, tekeningen en uitspraken van leerlingen, op ons symposium over vrede in onderwijs en opvoeding. Het symposium houden we in het Museon in Den Haag. Je bent van harte uitgenodigd.

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties