Dagje Blijdorp

hé, wie komen er uit het ei?

Praten met zeeleeuwen, onder roggen doorlopen -die voortdurend lijken te glimlachen-, zelf uit een ei kruipen en heel veel te weten komen over territoria van dieren, dat deden wij op donderdag 12 december. Met 17 leerlingen tussen de 7 en 12 jaar kregen we les over hoe dieren hun gebied bewaken: door te dreigen, te brullen, hun veren te laten zien of door hun geur te verspreiden. We aaiden opgezette dieren en zagen dat een kaaiman met gesloten bek niet dreigend is, maar oh wee als hij zijn tanden laat zien…

Afbeeldingsresultaat voor rog in oceanium
de lachende rog

Na deze informatieve les even uitwaaien in de speeltuin. Wat eten en drinken en dan is er nog tijd genoeg om de dieren te bewonderen. Kaaimannen en schildpadden, apen en stokstaartjes, giraffen met hun lange poten en nekken, okapi’s, zebra’s en gazelles. Het oceanium is ver weg, helemaal aan de andere kant van de dierentuin, maar we willen het heel graag zien. De haaien kun je bijna aaien, zo dichtbij lijken ze. En dan terug, over de Blijdorpstoeptegels met afbeeldingen van olifanten en berenpoten, naar het metrostation. Vermoeid, maar vol van alles wat we zagen, hoorden en roken, rijden we weer naar school.

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties

“Ik ben een neppe hoor”

de echte sint op bezoek

Sint kende een rustig begin. In de eerste week zongen we Sintliedjes en bakten we pepernoten. In de tweede week lazen we Sintboekjes, deden op verzoek een sintdictee en weer bakten we pepernoten. O ja, de schoenen van papier werden gezet en er kwam een stempelstift in. De derde week haalden we de verkleedkleren en pietenzakken naar beneden. Meteen was het raak. Iedereen werd pietje, cadeautjes gingen in de zakken en werden uitgedeeld aan alle mensen in de school. Tekeningen voor Sint kwamen op de deur. Een jongen van 5 zette de verkleedmijter op en trok een rode mantel aan. Ik gaf hem een hand en zei: “Dag Sinterklaas.” Hij keek me aan: “Ik ben een neppe hoor”, antwoordde hij.

chocolademelk bij een vuurtje

Op 5 december zingen we bij een vuurtje in de tuin en drinken warme chocolademelk. Daarna komt Sint met zijn drie Pieten bij de jongste leerlingen. Voor de oudere leerlingen zijn er surprises en gedichten, per twee of drie leerlingen/begeleiders voor een ander twee- of drietal gemaakt. Pepernoten, chocoladeletters, prachtige knutsels en goedrijmende gedichten. Het wordt een heel gezellige ochtend. Wat fijn om zo samen school te zijn.

een kijkje op de surprises
Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties

Op bezoek bij Monet

gevonden!

Op donderdag 28 november ga ik met vier leerlingen naar de overkant van de straat: in het Kunstmuseum is de tentoonstelling van Monet. Eerder zijn we daar al met het team geweest. Je waant je in de tuin en aan de oever van de waterkant, soms zelf onder water. Wat een goed idee! Het is nog rustig als we om 10 uur binnen lopen. Ieder kiest een kaart uit van een schilderij van Monet. In de hal, onder de blauwe regen, laat ieder zien naar welk schilderij hij op zoek gaat. Het kost enige moeite om niet te rennen, zo enthousiast zijn ze om hun schilderij te vinden. Binnen enkele minuten is het gelukt.

Nu hebben we tijd om rustig rond te wandelen. Wat zie je op het schilderij? Wat vind je mooi? We kijken naar de film waarop je Monet ziet schilderen en naar een film van de tuinen zoals die nu zijn, nog net als toen, bijna 100 jaar geleden. We doen ‘ik zie ik zie wat jij niet ziet’ en kiezen een kleur op een van de blauwe-regen-schilderijen. Dan valt op hoeveel verschillende kleuren er in een schilderij zitten, dat toch voornamelijk blauw lijkt. Later lopen we nog wat rond door het museum en ontdekken verrassende dingen, waarvoor we zeker eens terug willen komen. Het leuke is dat het eigenlijk zo gemakkelijk is: even met een klein groepje kinderen naar een museum gaan, zeker als je daarvoor alleen de straat hoeft over te steken.

Vind je dit een leuk bericht? Deel het!
0 reacties